Planes de formación 2016-2017 dirigidos prioritariamente a


HÁBITOS Y AUTONOMÍA EN LA ALIMENTACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE), EN EL COMEDOR ESCOLAR. (FINALIZADO) (MF1430_3)


Nº AF: 13
Área: FORMACIÓN Y EDUCACIÓN
Subárea: CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD ATENCIÓN AL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) EN CENTROS EDUCATIVOS
Duración: 120 h (120 h presencial)
Modalidad: Presencial
Provincia: Madrid

 
Fechas impartición:

Horario: Lunes a Viernes de 16:30 a 21:30

LUGAR IMPARTICIÓN: C/CRONOS 63. Madrid

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Dirigido a:

Prioritariamente a trabajadores ocupados que presten servicios en centros de trabajo de la Comunidad de Madrid y desempleados inscritos en las Oficinas del SEPE (INEM)
 
Objetivos:

Atender al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en
el comedor escolar, participando con el equipo interdisciplinar del centro educativo en la implementación de los programas de hábitos de alimentación
 
Contenidos:

UF2277: APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS ALTERNATIVOS Y AUMENTATIVOS DE COMUNICACIÓN
SAAC: Tipos y características
Técnicas de comunicación del ACNEE

UF2421: PROGRAMAS DE AUTONOMÍA E HIGIENE PERSONAL, A REALIZAR EN EL COMEDOR ESCOLAR CON UN ACNEE
Programas de autonomía e higiene personal de un ACNEE en el comedor escolar
Interacción del ACNEE en el espacio del comedor escolar
Comportamientos inadecuados de un ACNEE en el espacio del comedor Escolar

UF2422: PROGRAMAS DE ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y AUTONOMÍA DE UN ACNEE QUE SE REALIZAN EN UN COMEDOR ESCOLAR
Autonomía en la alimentación del ACNEE
Menús y dietas especiales de un ACNEE en el comedor escolar
Programas de adquisición de hábitos de alimentación del ACNEE
Apoyos para la alimentación de un ACNEE en el centro escolar
 
Salidas Profesionales:

Auxiliar Técnico/a Educativo/a
Ayudante Técnico/a Educativo/a
Especialista de Apoyo Educativo
Educador/a de Educación Especial
Integrador/a social